第129章 醍醐灌顶

杨廷从医院出来,又回到了学校,他想根据葛小虎所说的线索,看看能不能找到一点有用的东西。可是结果让他很失望,找了半天,也没有找到葛小虎所说的类似的地方。

无奈,只好回去了。

到家的时候,发现叶婉也在,正拿着学生的试卷和档案在一个个的看。

听到响声,抬头看了杨廷一眼,随后笑着说道:“你回来了。”

随着对杨廷的了解,态度也友善多了。

“嗯,衣服有点脏,所以,就回来洗洗。”杨廷说道。“不过,你放心,我马上就走。”

“走?干嘛这么着急走?”叶婉问道。

“你不是特别不想让我和你住在一起吗?”杨廷有些委屈的说道。

听到这话叶婉微微一顿,随后说道:“没有啊,哪里有,你不要多想了。”

“真的吗?”杨挺高兴的再次问道。

“当然是真的!”叶婉说道。

“当然,你在家里一定得老实一点。”叶婉再次补充道。

“呵呵。一定,不过,我现在还回不来,学校最近有点事情。需要一直值班。”杨廷说道。

随后,又接着问道:“你还在看这些学生的档案?还在为学生的成绩发愁?”

“嗯。这些学生都很聪明,都有很好的学习基础,只是因为各种各样的事情,现在学习成绩下来了,但是,我坚信,这些学生只要愿意学习,还是有希望的。”

“你也不用太担心了,毕竟还有这么长的时间呢。”

“那怎么行?现在高考压力越来越大,学生的竞争也越来越大了,不努力不行啊。再说,挺起来好像还有很多时间,但是,细分下去,其实时间并不多。所以,现在必须赶紧督促他们学习。”叶婉说道。

“但是,光是督促也没用啊,学习和其它东西不一样,这是一个用心的过程,如果不用心,就算是天天看书也学不好。”杨廷深有体会的说道。

当时他就是被逼着天天看书,可是,心思根本不在书本上面,就是花再多的时间也没用。

“嗯,你说的对,所以,我现在正在想办法。”叶婉说道。

“好,你继续忙吧,我去把衣服洗一下。”随后就走到了自己的屋里面,把东西收拾一下,把衣服洗了一下。

一会儿的时间,就已经把所有的事情做好了。

躺在**,脑海中突然灵机一闪,然后,就对着系统问道:“有没有那种让人马上就会学到某种东西的技能。”

“有,醍醐灌顶!”系统爽快的回答道。

“醍醐灌顶?这种技能可以把你掌握的东西迅速的传递给你想要传授的的人。这么神奇?那岂不是我以后就可以随便把自己学习东西,传授给别人了。”

“没这么容易,这是有限制的!内容越是复杂,越是难以理解,传授的过程中也越是困难!而能够传授到对方的身体之中的内容,也会随着难度的增加大打折扣,而且,具体能够传授多少,也要视对方的接受能力而定,所以,有很多限制。”

听到系统的声音,杨廷心中有些失望。

不过,还是愿意一试,随后,对着系统说道:“那技能要多少道义值?”

“初级的需要500点道义值。”系统机械的声音响起。

“能不能便宜点?”杨廷问道。

“不行!这是系统的设定。”

“不行就算了,不买了。”杨廷说道。

太贵了。

这东西买回来还不知道能不能用呢,万一买回来,根本就没有多大用处,那岂不是要吃亏了。

“虽然是系统设定,但是也有上下调动的空间。看在你这么诚心的份上,给你一个会员价,400点道义值拿走。”系统的声音再次响起。

靠!这坑爹系统,东西卖的越来越专业了,行话一句接着一句。

“好吧,400就400吧。换了。”

随后,杨廷就感觉自己的脑海中突然多了一个容器,而自己的所有见识,甚至是功法,都可以化成**一般的东西装入这容器中,只要自己心念一动,那容器中的东西记就会飞出,传递给别人。

“先去试试。”

虽然感觉可以用,但是毕竟没有亲自使用过,所以,还是感觉先试试比较稳妥。万一真的不能用,到时候可就真的亏大了!

走到客厅中,叶婉还在看那些都东西。

杨廷走过去,对着叶婉说道:“叶老师,您的这些书籍,现在还用吗?要不先借我看看?”

“你要看这个?”

要知道叶婉教的不是语文,而是数学,这东西差一级都看不懂

比如四年级的学生看五年级的题,大多数人看不懂,甚至同样是四年级的,学习好的,和学习差的也是差别很大的。

而且,据她所知,杨廷的学历好像初中都没有毕业,他要看自己的数学书?

“我就是好奇,看看和初中的有啥不一样?”杨廷看到叶婉的目光,不禁老脸一红,实在是有些不好意思,没办法,谁让咱当时没有好好学习呢。

见到杨廷这样,叶婉就把书给他拿了过去,说道:“肯定是会有不同的。就怕你看了会无聊。”

“我就是随便翻翻。”

“这些书本是从高一到高三的全部课程。因为高考考的是综合的成绩,所以,从高一到高三的所有的数学课本呢都在这里。

这个是初三的课本,还有初三课程的所有总结,你要是有兴趣的话可以看一下。”叶婉说道。

“好,我看看。”杨廷接过书本说道,随后就又对着叶婉说道:“你忙你的吧。”

“嗯,要是有什么不会的,可以问我。”

“好。”之后,杨廷就开始翻书。

直接从高三的开始,一分钟不到的时间里,从头翻到尾,好吧,一点没看懂。

实在是跳跃性太大,全都是一些不认识的符号。

随后,杨廷把目光放到了高一的课本上。

从简单的推导看,结果,让他惊喜的是,他竟然能够看懂。

“这就是集合?这就是函数?这就是导数?这……这很简单吗?当时自己怎么就没有学明白呢。”

一个小时不到的时间,杨廷把高一的书本上下两册全部看完,随后又拿起了高二的数学看了起来。

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